Appels à candidatures

Concours d’admission 2018-2019 à l’École Supérieure de la Francophonie pour l’Administration et le Management (ESFAM), session exceptionnelle

Date de limite : 02/09/2018

L’École Supérieure de la Francophonie pour l'Administration et le Management (ESFAM) a ouvert le concours d'admission pour la promotion 2018-2019 pour les candidats issus de l'Europe centrale et orientale (ECO) et de la Communauté des États indépendants (CEI).

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Appel à candidatures : Mission d’un formateur en Iraq

Date de limite : 31/08/2018

La Direction régionale au Moyen-Orient de l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et l'Université Al-Mustansiriyah en Iraq organisent une session de formation de formateurs sur le thème : « Les technologies éducatives », du 16 au 19 septembre 2018, à l'Université Al-Mustansiriyah en Iraq.
A cet effet, l’AUF recherche un formateur universitaire spécialisé capable de prendre en charge un groupe d'environ 25 enseignants souhaitant approfondir leurs connaissances sur le sujet.

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Appui à la Professionnalisation des PRatiques ENseignantes et au Développement de REssources (APPRENDRE) : recrutement de 3 consultant-e-s au Burkina-Faso, Niger, Sénégal

Date de limite : 30/09/2018

APPRENDRE recrute trois consultant-e-s au Burkina-Faso, Niger et Sénégal pour la réalisation d’une mission d’identification des outils de formation et des ressources pour l’enseignement – apprentissage relatifs au développement professionnel des enseignants du primaire et du collège.

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Appel à candidatures : Programme de stage de recherche Globalink

Date de limite : 19/09/2018

Les étudiants qui viennent de terminer leur premier cycle universitaire peuvent candidater au Programme de stages de recherche Globalink, qui offre un projet de recherche de 12 semaines dans une université canadienne.

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Appel à candidatures pour la neuvième édition du Prix de la Francophonie pour jeunes chercheurs

Le Prix de la Francophonie pour jeunes chercheurs vise à reconnaître, en tenant compte de la diversité de l’espace universitaire francophone notamment celui des pays en voie de développement, le mérite et la valeur d’un maximum de quatre chercheur(se)s ayant acquis une reconnaissance scientifique et ayant réalisé une percée significative, en particulier dans le cadre de la Francophonie.

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Dialogue d’expertise pour les formations de français

À travers son Institut de la Francophonie pour la Gouvernance Universitaire (IFGU) et en lien avec sa stratégie quadriennale 2017-2021, l’AUF place la qualité et la gouvernance au cœur de ses actions. Une meilleure gouvernance des universités, notamment dans les pays en développement, permet « de renouveler la pertinence, l’efficacité et l’efficience des établissements d’enseignement supérieur et d’accroître leur qualité ». Associée à l’amélioration de la qualité des formations, l’action de l’IFGU a pour but de renforcer la capacité des établissements universitaires à mieux répondre aux besoins des sociétés qu’ils desservent.

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