Appels à candidatures

Appel à candidatures : Formateur sur la « Didactique du Français Langue Etrangère » à l’Université des Langues d’Azerbaïdjan, à Bakou (Azerbaïdjan)

Date de limite : 15/03/2019

L’Université des Langues d’Azerbaïdjan (ULA) en partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie en Europe centrale et orientale mettent en place les 1-30 avril 2019 un projet de formation continue sur « la Didactique du français langue étrangère – l’enseignement du FLE » à destination des enseignants de français de l’ULA.

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Appel à candidatures : Concours « Parle-moi science ! » édition 2019

Date de limite : 30/04/2019

L'Agence universitaire de la Francophonie en Europe centrale et orientale lance le concours intitulé « Parle-moi science ! ». Ce concours se déroule du 15 février au 30 avril 2019.

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Appel à contributions – Colloque africain du management de la qualité

Date de limite : 30/03/2019

L'Université de Ouaga 2 organise, en partenariat avec le Conseil Africain et Malgache pour l'Enseignement Supérieur (CAMES), le colloque africain du management de la qualité à Ouagadougou (Burkina - Faso), les 27 et 28 juin 2019.

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Formation « Dégradation des terres, qualité des sols : quels enjeux et solutions pour une production agricole durable ?

Date de limite : 15/03/2019

L'Institut des Hautes Etudes du Développement Durable (IHEDD) et l'institut de Recherche pour le Développement (IRD) organisent une formation sur la "Dégradation des terres, qualité des sols : quels enjeux et solutions pour une production agricole durable ? " du 13 au 17 mai à Bondy (France). Date limite d'inscription : 15 mars 2019

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Concours « Ma Thèse en 180 Secondes » – édition 2019 au Liban

Date de limite : 30/04/2019

L’Agence universitaire de la Francophonie au Moyen-Orient et le CNRS-Liban organisent la 3ème édition du concours Ma Thèse en 180 secondes-Liban qui se déroulera en juin 2019.

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Recensement de thèses et Phd consacrés à l’enseignement primaire et secondaire des pays francophones émergents et en développement

Le programme APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques ENseignantes et au Développement de REssources) est mis en œuvre par l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) sur un financement de l’Agence Française de Développement (AFD). Dans le cadre de la composante « recherche scientifique » du programme, l’AUF souhaite constituer une base de données de thèses et de PhD consacrés à l’enseignement primaire et secondaire. Elle recherche un ou plusieurs organismes en mesure de réaliser ce travail de recensement des thèses et PhD.

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