Du 22 au 27 avril 2024, l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), en collaboration avec l'Institut de Recherche pour le Développement (IRD), a organisé un atelier national de formation des formateurs en encadrement doctoral et andragogie à Brazzaville, au Congo.
Cet événement a réuni 18 enseignants-chercheurs de rang magistral issus des universités et des centres de recherche congolais. Avec la facilitation de deux experts internationaux, Hyacinthe Prost Ouali, spécialiste en sciences de l’éducation et experte formatrice en encadrement doctoral et andragogie (France), et Étienne Nguimbi, professeur titulaire de biologie moléculaire à l’Université Marien Ngouabi (Congo), les participants ont été immergés dans un programme visant à renforcer leurs compétences, et à les doter d’outils et techniques efficaces dans l’encadrement des doctorants.
La formation, articulée autour de notions théoriques, d’outils d’encadrement doctoral et d’activités pratiques telles que des travaux en groupe et des visites de terrain, a été conçue pour accompagner les participants dans toutes les phases du parcours d’encadrement doctoral, de l’intégration à la résolution des situations critiques, en passant par le développement de l’autonomie et l’insertion professionnelle des doctorants.
À la fin des six jours de formation, les participants ont exprimé leur satisfaction quant aux connaissances acquises et aux nouvelles perspectives offertes. Adolphe Christian Ngakegni-Limbili de l’Université Marien Ngouabi a souligné : « Cette formation en encadrement doctoral et en andragogie a permis aux participants de rééquilibrer leurs connaissances et leurs acquis afin de se perfectionner dans leur activité d’encadrement. Le module sur l’andragogie nous a permis d’acquérir de nouvelles expériences dans le but de mieux former et accompagner les adultes ». Alain Fernand Raoul Loussakoumounou a témoigné de l’enrichissement qu’il a tiré de cette expérience : « Je me suis rendu compte qu’il existe des pratiques, considérées comme normales, qui pourraient être inconvenantes pour les étudiants. Cet atelier m’a permis de remettre en question mes méthodes et de changer ma façon de faire ». Mme Tabouna a souligné l’importance de la formation pour comprendre les différentes postures à adopter dans le processus d’encadrement doctoral, et a salué l’approche méthodologique de la formatrice, qui a su utiliser des techniques d’animation appropriées pour un groupe d’adultes.
Engagés à partager les acquis de cette formation, les participants ont pris la résolution d’organiser des ateliers de dissémination dans leurs laboratoires de recherche et établissements respectifs.
Lors de la cérémonie d’ouverture le 22 avril 2024, le Pr. Alain KIYINDOU, Directeur Régional de l’AUF – Afrique Centrale et les Grands Lacs, a souligné ?’?????????? ?’?? ??????????? ?? ???????́ ???? ???????? ?’?????????? ?? ?? ?????????? ????????????. ??? ???????, ?? ?????? ???? ??? ????????́? ?? ?’?́??? ????????? ?? ?????̀?? ?? ???ℎ???ℎ? ?? ?’??????????, ???????? ??? ???????????? ??? ?????? ??́????????? ???? ??? ????? ?? ?ℎ???? ???????? ?? ??????́? ??? ??????????. ?? a exhorté ??? ???????????? ?̀ ???????? ?? ???????? ??? ????????????? ???????? ???? ?? ?????????? ?̀ ?? ?ℎ???????? ??????? ?? ???? ?? ????? ????????????.
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