Objectifs
- Améliorer la qualité de l’éducation et de l’apprentissage des élèves du post-fondamental à Madagascar
- Renforcer les capacités des ENS/ENSET et des formateurs.
- Améliorer les compétences pédagogiques et didactiques des enseignants du post-fondamental (PF)
PUBLIC CIBLE
Enseignants des écoles normales supérieures
PAYS D’INTERVENTION
Madagascar
Dispositif
- Formation des formateurs dans la conception d’un dispositif hybride de formation
- Mise en place d’un dispositif de formation continue des enseignants du post-fondamental
ROLE DE L’AUF
Mise en œuvre opérationnelle et coordination du projet
PARTENAIRES
- Université d’Antsiranana à travers son Ecole Normale Supérieure pour l’Enseignement Technique (ENSET)
- Université de Fianarantsoa à travers son Ecole Normale Supérieure
- Université de Toliara
- Université d’Antananarivo à travers son Ecole Normale Supérieure
- Université de la Sarre (Allemagne)
- Université Libre de Bruxelles (Belgique)
- Université de La Réunion (France)
BUDGET
- Financement octroyé par l’Union européenne : 764.000 €
Principaux résultats attendus
- 185 formateurs des écoles normales supérieures formés
- 1000 enseignants du post fondamental (en mathématiques, physique chimie, français et informatique) formés en didactiques, en sciences de l’éducation et en langue française
PERIODE :
2019- 2022
Vidéo de présentation du projet