Appels à candidatures

Imaginez…. « Septembre 2030, l’agenda des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) est arrivé à son terme. Les étudiants du monde entier font leur rentrée dans leur Campus, enfin durable. » Les campus universitaires sont au cœur du changement : dans 10 ans, ils devront avoir atteint les 17 ODD pour accueillir et former la nouvelle génération ! À quoi ressembleront ces Campus ? Imaginez l'un des projets qui permettra que ces sites puissent être considérés comme socialement, économiquement et écologiquement durables.

La Direction régionale Moyen-Orient renouvelle la composition de sa Commission régionale des experts. Cette commission est un organe consultatif qui participe à la définition et à la cohérence des orientations stratégiques de la politique scientifique régionale en étroite collaboration avec les établissements membres.

L’Université de Mons (Belgique) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), à travers son Institut de la Francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC), s’associent pour décerner le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse de doctorat en technologie éducative.

Organisée par la Direction régionale Moyen-Orient de l'AUF et le Centre professionnel de médiation (CPM) de l’Université Saint-Joseph (Beyrouth, Liban), la compétition régionale de Médiation du CPM a pour objectif de permettre aux étudiants de découvrir la médiation en jouant le rôle de parties en conflit. Ces derniers seront initiés aux techniques de communication, de négociation et d’écoute afin d’arriver à trouver une solution amiable au différend. Elle se tiendra à Beyrouth du 30 mars au 3 avril 2020.

L’Observatoire de la Francophonie économique (OFE) de l’Université de Montréal a le plaisir d’annoncer l’organisation de sa deuxième conférence internationale sur la Francophonie économique en collaboration avec l’Université Mohammed V de Rabat(UM5) au Maroc. Cette conférence aura lieu à l'UM5 du 2 au 4 mars 2020 et aura pour thème central «L’entrepreneuriat et l’insertion professionnelle des jeunes et des femmes en Afrique francophone».

Recrutement d’un cabinet ou d’un groupe de consultants chargé du suivi-évaluation externe de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).