Appels à candidatures

Appel à projets : Formations Ouvertes et À Distance 2024/2025

L'Institut de la Formation à Distance de la Francophonie (IFIC), institut de l'AUF, lance un appel à projets dans le cadre de ses Formations Ouvertes À Distance (FOAD) pour l'année 2024/2025. Cet appel s'adresse aux établissements universitaires membres de l'AUF qui souhaitent internationaliser leurs formations diplômantes et les rendre accessibles à distance aux étudiants de l’espace francophone.

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Appel à candidatures : Concours Inter-Universitaire de Débat de La Haye 2024 sur le thème des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024

Date de limite : 15/12/2023

De février 2024 à mai 2024, la compétition mondiale de débat francophone, organisée par la Corax Foundation à La Haye, aux Pays-Bas et soutenue par l’Agence Universitaire de la Francophonie Europe occidentale et l’Institut français des Pays-Bas, va accueillir des équipes d’étudiants francophones du monde entier pour sa troisième édition, portant sur des questions autour des Jeux de Paris 2024 organisés par la France.

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APSA Awards 2023-2024

L’association pour la Promotion Scientifique de l’Afrique (APSA) lance un nouvel appel à projets pour financer un séjour de recherche au cours de l’année universitaire 2023-2024. Cet appel est destiné à des jeunes chercheurs africains déjà confirmés et qui travaillent en Afrique dans le domaine des sciences mathématiques, physiques, informatiques ou sciences de l’ingénieur. Il n'est pas ouvert aux étudiants en cours de thèse.

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Appel à candidature – Colloque des jeunes Européen·ne·s

Date de limite : 20/08/2023

L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) organise un colloque sur le thème « Energie-climat, quels enjeux écologiques dans l’enseignement supérieur de l’espace européen ? » du 16 au 18 octobre 2023 auquel 39 étudiant·e·s, représentant chacun 39 pays de la Communauté politique européenne pourront participer.

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Appel à manifestation d’intérêt : Enseignement des sciences et Education au Développement Durable

Le Programme APPRENDRE lance un appel à manifestation d’intérêt pour la rédaction d’études de cas dans les différents pays bénéficiaires du programme, portant sur leur contexte national. Ces études de cas concrètes permettront d’illustrer et d’analyser la situation actuelle, de la relation entre éducation au développement durable et enseignement des sciences dans leur système éducatif. Les projets seront présentés dans le cadre d’un colloque international qui se tiendra au 1er semestre 2024.

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RELANCE DE L’APPEL À EXPERTISES : INCUBATEUR EN INTELLIGENCE CREATIVE EN AFRIQUE DU NORD

L’AUF Afrique du Nord et l’ICESCO, animés par la volonté de contribuer à une dynamique de croissance durable et inclusive des secteurs culturels et créatifs, mettent conjointement en place l’Incubateur en Intelligence Créative en Afrique du Nord, EBDA3.
L’incubateur EBDA3 vise à accompagner le passage de l’artiste/opérateur culturel-créateur vers l’artiste/opérateur culturel-entrepreneur à travers une approche écosystémique, territorialisée et participative au niveau de 4 pays d’Afrique du Nord, en Algérie, au Maroc, en Mauritanie et en Tunisie.

Dans ce cadre, l’AUF Afrique du Nord lance un appel à expertises pour apporter une assistance technique pour l’accompagnement à la mise en place d’un incubateur en intelligence créative en Afrique du Nord.

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