La pandémie du COVID-19 représente une opportunité pour les responsables d’universités de s’inscrire dans un processus de transformation numérique. Cependant, cette transformation constitue un réel défi pour les universitaires qui ne sont pas familiarisés avec la culture numérique et qui doivent faire face à des changements profonds dans les processus et les méthodes de gestion liés au digital.
Partant de ce constat, dans le cadre de son programme de soutien à l’enseignement à distance, l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) a édité un guide d’accompagnement dans la mise en place d’une formation hybride, l’objectif d’une telle démarche étant de proposer aux universités qui le souhaitent, une stratégie globale, allant de la mise en œuvre à l’évaluation des résultats.
Ce guide a été élaboré par M. Mokhtar BEN HENDA, Maitre de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication de l’Université Bordeaux Montaigne (France), Chercheur en TIC, membre du conseil scientifique d’IDNEUF (Initiative pour le Développement du Numérique dans l’Espace Universitaire Francophone). Plusieurs experts provenant d’autres universités membres de l’AUF ont coopéré à sa réalisation.
Ce guide est disponible en plusieurs langues et téléchargeable librement via les liens suivants :
- version en français : lien de téléchargement
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les versions traduites en anglais, en vietnamien, en laos et en khmers seront disponibles très prochainement.
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