Résumé du projet
Le projet se propose d’évaluer les pratiques de l’enseignement à distance mises en œuvre par les universités marocaines lors de cette pandémie, en dressant l’état des lieux de l’introduction et l’intégration du numérique dans l’enseignement supérieur marocain pendant le COVID-19, et ses répercussions sur l’avenir de la formation numérique au niveau de l’enseignement supérieur au Maroc.
Objectif
- Évaluer les pratiques et les éventuelles résistances à l’enseignement à distance mis en oeuvre par les universités marocaines lors de cette pandémie ;
- Dresser la situation de l’introduction et l’intégration générale du numérique dans l’enseignement supérieur à l’ère de la pandémie Covid-19, et après ;
- Analyser les facteurs favorisant l’usage de l’enseignement à distance dans les universités marocaines, et éventuellement, ceux influençant la réticence des universitaires à son usage.
Bénéficiaires
Les 87 389 étudiant.e.s et les 2048 enseignant.e.s que comptent les 18 établissements universitaires de l’Université Mohammed V de Rabat.
Etablissement porteur du projet
Faculté des Sciences de l’Education, Université Mohammed V de Rabat, Maroc.
Partenaires
- Faculté des Sciences de l’Education – Université Mohammed V de Rabat
- Département des Technologies Éducatives
- Équipe de Recherche « Apprentissage, Cognition et technologie éducative »
- Laboratoire « Éducation et Dynamiques sociales »
- Faculté des lettres et des Sciences Humaines – Université Mohammed V de Rabat
- Département des Sciences et Techniques de la Communication
- Faculté des Lettres et des Sciences Humaines d’Agadir
- Laboratoire de recherche sur les langues et la communication)
- Master « communication des organisations »
Résultats
Le bilan qualitatif et quantitatif de l’usage de l’enseignement numérique par les universités marocaines pendant et après Covid-19 permettra d’apporter les éléments de réponses suivants :
- Analyser l’efficacité des dispositifs politiques et institutionnels mis en place par les autorités compétentes (Ministères et Universités) pour assurer une intégration du numérique dans l’enseignement supérieur marocain pendant et après Covid-19 ;
- Étudier les disparités au niveau des pratiques et des perceptions du numérique dans la formation universitaire pendant et après Covid- 19.
Période de mise en œuvre
Juin 2020 à décembre 2020