Portraits / témoignages

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Le développement numérique face à la crise sanitaire : des opportunités à saisir

Inauguré en décembre 2018, le centre pour développeurs #IvoTech est une initiative conjointe de l’Université d’Antananarivo, Orange Madagascar et de l’AUF en Océan indien. Hebergé au sein...
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Rencontre avec Mme Joëlle Perreau de l’Université des Seychelles : « Nous envisageons de proposer nos offres de formation au-delà des frontières de notre archipel »

Avec l’arrêt des cours en présentiel accompagnant les mesures de confinement, l’Université des Seychelles (UniSey) a adopté rapidement le téléenseignement pour assurer la continuité...
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Rencontre avec le Président de l’Université de Fianarantsoa : « Nous devons changer notre vision et notre perception de la formation en ligne, qui est devenue une obligation »

A l’heure où le numérique occupe une place très importante, la crise du Covid-19 est révélatrice des inégalités d’accès au numérique. À la tête de l’Université de Fianarantsoa,...
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Riposte au Covid-19 : le Centre Universitaire de Formation et de Recherche s’organise

Le mois de mars a été marqué par la mise en place des mesures de confinement dans plusieurs pays de la région Océan indien. Ces mesures impliquant la fermeture des universités entrainent la...
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#8mars : Portraits de femmes francophones inspirantes

À l'occasion de la Journée internationale des femmes, nous vous proposons de (re)découvrir les portraits inspirants d'enseignantes, de chercheures, de dirigeantes, d'écrivaines et...
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Koumba Boly Barry, présidente du conseil scientifique du programme APPRENDRE pour la professionnalisation des pratiques enseignantes

Koumba Boly Barry est enseignante-chercheure et présidente du Conseil scientifique du programme APPRENDRE (Appui à la professionnalisation des pratiques enseignantes et au développement des...
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Actualités

Concours Ma Thèse en 180 secondes Madagascar – édition 2024 : les résultats de la finale nationale
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APPRENDRE : Colloque international « Enseignement des sciences et Éducation au Développement Durable – Faire germer de nouvelles pratiques ! »
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APPRENDRE : Ramener le réel de la classe au cœur de la formation à Madagascar !
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