Appels à candidatures

L’Agence universitaire de la francophonie (AUF) et l’Institut de recherche pour le développement (IRD) organiseront une formation de formateurs « Encadrer un doctorant, dimensions pédagogiques et scientifiques » à destination des encadrants de doctorants. Cette formation se tiendra à Rabat du 13 au 17 janvier 2020. Les inscriptions sont ouvertes.

L’Université de Mons (Belgique) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), à travers son Institut de la Francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC), s’associent pour décerner le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse de doctorat en technologie éducative.

Le programme APPRENDRE lance un appel pour la réalisation d’un reportage photographique en milieu scolaire qui permettra d'illustrer la communication autour du programme. Cette banque d’images permettra de donner vie aux activités menées, de rendre plus attractive la communication visuelle sur le programme APPRENDRE. Les régions concernées sont l'Afrique de l’Ouest, l'Afrique centrale et des Grands Lacs, l'Océan Indien et le Maghreb

L’Université Mohammed V de Rabat (UM5R) et l’AUF organisent la première édition des Journées Doctoriales sur l’innovation pédagogique et numérique (IPN’2019), les 12 et 13 décembre 2019 à l’Université Mohammed V de Rabat (Maroc). Cet événement s’adresse aux doctorants travaillant sur des sujets de thèse portant sur la thématique du numérique et de l’innovation pédagogique.

L’Observatoire de la Francophonie économique (OFE) de l’Université de Montréal a le plaisir d’annoncer l’organisation de sa deuxième conférence internationale sur la Francophonie économique en collaboration avec l’Université Mohammed V de Rabat(UM5) au Maroc. Cette conférence aura lieu à l'UM5 du 2 au 4 mars 2020 et aura pour thème central «L’entrepreneuriat et l’insertion professionnelle des jeunes et des femmes en Afrique francophone».

Sélection d’un cabinet ou d’un groupe de consultants pour l’étude de la mesure de l’impact sur les compétences scolaires des élèves de la mise en œuvre de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maitres pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).